④指導過程（７段階）
①表現意欲の喚起
・書くことがらのだいたいを分からせ，よし書いてやろうという気持ちをもたせる。
②取材・題材化
・何を書くか決める。その素材で自分が一番書きたいこと（主題）は何かを決める。
③構想・構成
・どう書くかのうち，「はじめ」「なか」「おわり」に何を書くか決める。
④記述
・どう書くかのうち，細かい書きぶりについて分かった後に実際に書く。
⑤推敲
・ねらいにそって自分の文章を直す。表記上のあやまちを直す。
⑥共同批正，鑑賞
・やや不完全な作品を全体で正しくしていく。優れた作品について，表現のよさ，作者の生活のしぶりやものの見方・感じ方・考え方のよさを鑑賞し合う。
⑦一冊の文集にして子どもたちに見せる。評価する。